Job Type
Work Type
Location
Experience
Elementary Principal - UAE National - Northern Emirates
نبذة عن وظيفة مدير المرحلة الابتدائية إماراتي(ة)
Bloom Education is currently looking for an inspirational school leader for a Principal position in our Northern Emirates school, commencing August 2024.
تبحث شركة بلووم للتعليم حاليًا عن قائد مدرسة ملهم لمنصب مدير في مدرستنا بالإمارات الشمالية، بدءًا من أغسطس2024.
This is your opportunity to be a part of a vibrant learning community that values diversity, professional development and innovation.
هذه هي فرصتك لتكون جزءًا من مجتمع تعليمي نابض بالحياة يقدر التنوع والتطوير المهني والابتكار.
Our Ajyal schools in the Northern Emirates are the outcome of a unique partnership between the government and the private sectors which provides an alternative education model in the United Arab Emirates. This strategic partnership between the public and private sectors stimulates an exceptional exchange of global experiences and supports the UAE national agenda to create a sustainable, knowledge-based, and competitive economy.
إن مدارس أجيال الخاصة بنا في الإمارات الشمالية هي نتيجة شراكة فريدة بين الحكومة والقطاع الخاص والتي توفر نموذجًا تعليميًا بديلاً في دولة الإمارات العربية المتحدة. وتحفز هذه الشراكة الاستراتيجية بين القطاعين العام والخاص تبادلاً استثنائياً للخبرات العالمية وتدعم الأجندة الوطنية لدولة الإمارات العربية المتحدة لخلق اقتصاد مستدام وقائم على المعرفة والتنافسية.
Responsibilities:
المسؤوليات:
تقديم استراتيجيات مبتكرة لتنفيذ المناهج الدراسية الأمريكية
توفير القيادة المهنية وإدارة التدريس والتعلم في جميع أنحاء المدرسة.
ضمان تنظيم المدرسة والأفراد والموارد داخلها بشكل جيد وإدارتها لتوفير بيئة تعليمية آمنة تتسم بالكفاءة والفعالية
التأكد من أن الطلاب يتمتعون ويستفيدون من تعليم عالي الجودة، وتعزيز المسؤولية الجماعية داخل المجتمع المدرسي بأكمله.
تطوير روح المدرسة التي تمكن الجميع من العمل بشكل تعاوني، وتبادل المعرفة والفهم، والاحتفال بالنجاح وقبول المسؤولية عن النتائج.
التأكد من أن التخطيط الاستراتيجي يأخذ بعين الاعتبار التنوع والقيم والخبرة للمدرسة والمجتمع الإماراتي ككل.
رصد وتقييم ومراجعة آثار السياسات والأولويات والأهداف للمدرسة في الممارسة العملية واتخاذ الإجراءات اللازمة إذا لزم الأمر.
تحسين جودة التعليم والتعلم وتحصيل الطلاب ، ووضع توقعات عالية ومراقبة وتقييم فعالية نتائج التعلم
مواكبة أحدث التطورات في المناهج الدراسية ونشرها بشكل فعال على أعضاء هيئة التدريس الآخرين
تخطيط وتفويض وتقييم العمل الذي يقوم به الفريق (الفرق) والأفراد